汉字 | 第六章 汉字与汉字教学 |
释义 | 第六章 汉字与汉字教学我国是一个文明古国,自古有重视教育的传统。历代统治者对汉字教育尤为重视。我国大量的识字课本,编纂者多为国家重臣,或为主管文化的官员,如周代的太史籀,编写秦 “三仓” 的李斯、赵高、胡毋敬,汉代的扬雄、司马相如、李长、蔡邕,南北朝时的周兴嗣,宋代王应麟等,都是一时之名臣。新中国成立以后,党和政府把汉字教学提到重要的位置,投入大量的人力和物力进行研究与实践。旧中国,享受汉字教学的只能是极少数人,建国后,汉字教学的范围得到前所未有的拓展,原有的基础汉字教学得到空前发展的同时,又开创了对外汉字教学的新领域。 |
随便看 |
汉语字词典包含450851条汉语词条,基本涵盖了全部常用字词的释义详细解析,是汉语学习及工作的有利工具。