悲伤怨恨。
《孔丛子・杂训》：「毁不居之室，以赐穷民；夺嬖宠之禄，以振困匮。无令人有悲怨，而後世有闻见，抑亦可乎？」
《後汉书・南匈奴传》：「昭君
宋
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《西游补》第五回：「我是一片深情，指望鸳鸯无底，见他两个把我做阁板上货，我那得不生悲怨。」
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- 壹 “六书”理论的确立
- 壹 什么是语言
- 壹 六书中的“四体”
- 壹 变体字
- 壹 古今字
- 壹 古代纹饰形成的书体
- 壹 图形性
- 壹 块体构形的图画美
- 壹 字形所记词义的变化引起的变音
- 壹 文字的词源
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- 壹 汉字字数的发展情况
- 壹 汉字字种研究是汉字教学的基础
- 壹 汉字学的定义
- 壹 汉字教学的起源
- 壹 汉字是文化化石
- 壹 汉字的表意文字性质，在学习思维上对学习第二语言者来说是一种全新的体验
- 壹 汉字的起源
- 壹 汉文字的构形思维，来源于人类先天的审美要求
- 壹 甲骨文：与神灵交流的文字
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