[三]识别异体字要注意的问题异体字在历史上不仅为数众多，而且还随着社会用字的发展变化而变化，所以要用历史的、发展的眼光来看待它们。有两种情况最值得注意：
在历史上的某个时期曾经是异体字，但后世发生了分化，记词职能有了分工，变成了两个不同的字。例如 “咳”与 “孩”，在历史上就曾是一对异体字。《说文》： “咳，小儿笑也。从口亥声。孩，古文咳从子。” 《礼记·内则》 : “父执子之右手，咳而名之。” 《史记·扁鹊传》： “曾不可以告咳婴之儿。” 《老子》 : “我独泊兮未兆，如婴和之未咳。” 《释文》本作 “孩”。《颜氏家训·教子》 : “子生咳提，师保固明，仁慈礼义导习之矣。”本又作 “孩提”。在这些文句中，咳与孩均读hái，用的都是“小儿笑”的本义。后来这一对异体字发生了分化，本义也罕用了。咳读ke，通欬ké，如 “咳唾成珠”。即今咳嗽的咳。孩仍读hai，用为幼童之称。咳与孩变成了完全不同的两个字。这样的例子很多，比如 “喻—谕”、原本晓谕、比喻义都可通用，后来分化，晓谕主用“谕”，比喻义用 “喻”。“份—彬”，原本通用，指文质具备的样子，《说文》 引 《论语》 “文质份份” ，今作彬彬。后世分化，彬仍表本义，而份改读fèn，用作量词。“育—毓yù”、“徯xī—蹊”、“讶yà—迓”、“拓—遮zhē”等等，也有类似的变化。我们在读古书时，对于这一类的异体字一定要作历史的考察，切不可轻率地以今律古而误解文意。
在古代原本不是异体而是意义或用法不同 （或不尽相同） 的两个字，现在为了精简汉字，在 “异体字整理”时也视同异体字加以合并而成了一个字。例如 “炮”，本是一种烹调方法。《礼记·礼运》 : “以炮以燔。”注： “炮，裹烧之也。”而 “砲” (pào同“炮” )是 “机石”，指古代战争中用机械之力发石以攻敌，故字从石。后来发明了火炮，才借“炮”为 “砲”。炮与砲原本并非一字异体。现在当作异体字合并后，炮行而砲废。类似的还有奸与姦、核与覈hé、闲与閒等等。我们在读古书时切不可将它们视为异体字，要从弄清它们的本义入手，分辨出它们在不同场合的不同意义和用法。[3]
异体字的存在给学习和交流造成了困难。秦始皇统一天下后，实行“书同文字”的政策，“罢其不与秦文合者”，改变在春秋战国时期分裂格局造成的 “言语异生、文字异形”的混乱状况，客观上成为改变一字多形的一种积极举措。以后历代都有正字方面的书籍出现。新中国成立后，中央人民政府有关部门对异体字进行了整理，1955年底公布了《第一批异体字整理表》 ，精简了1055个异体字。但为了读懂古书、旧版书，对异体字还是应有所了解和认识。 |